长沙一些高中启动选科走班模式

发稿时间:2019/5/28

    为适应新高考,本周起,周南梅溪湖中学、雅礼中学等多所中学高一学生全面开启学生选科走班学习模式。记者刘畅报道:

    随着第四节下课铃声响起,周南梅溪湖中学高一年级各个教室一片热闹。在404教室上完数学课的李晨曦同学,往401教室走去,用“一卡通”在教室门外的智慧电子班牌上刷卡考勤,按照这堂课的座次表找到自己相应的位置坐下。第五节课,401教室将上政治课,选择了政治课的学生们从不同的教室来到这里。李晨曦说,走班不仅给他新奇之感,也更加促进了自主学习:

    “走班的话,班上同学都是选同样的科目,会互相学习,又都是为了高考在准备,对自己更负责。”

    学生们选考的科目不同,课表也不同。在周南梅溪湖中学, “一师一课表,一生一课表,一室一课表,课表进入定制时代。”高一化学老师罗东丹:

    “以前只有行政班,基本上班级学生是固定的,老师不用太操心,走班之后,一个班的学生可能来自不同班,需要你快速认识他们,对整个班级有个准确的把握。”

    周南梅溪湖中学校采取“行政班保留、教学班走班,行政班和教学班双轨运行,相互补充”的办法,让学生可以在“十二 种组合中自由选择。根据学生们的自主选择,目前该校 399名学生中有55名学生不走班,198名学生走一科,146名学生走两科。学校校长叶双秋:

    “我们进行了科学的编班,第一类班级是按首选科目物理和历史分成两大类,每一类按选考科目一科相同或两科相同聚合编班。教学班按选考和学考两大类,实施选考科目教学分层,学考科目教学不分层。”

    通过老师和学生双向选择的方式,周南梅溪湖中学校还为每位学生配备了成长导师。成长导师将全面负责学生的思想教育、生涯规划、学习指导、选课指导和心理疏导。随着学校选科走班制度的实施,学校管理也发生了改变,由原来的“行政班班主任”管理变为行政班班主任、教学班任课老师、成长导师”三方 ”共管的学生管理体系。叶双秋:

    “倒逼学生小鬼当家,你要对自己的选择负责;学生的选课在很大程度上意味着选择老师,倒逼老师提高自身业务水平,学校重构育人生态,基于核心素养,学校的教育观、学生观等都要发生很大变化。”

    记者了解到,目前长沙已有雅礼中学、雅礼洋湖实验中学等多所学校开始启动选科走班模式。


来源:芒果广播网  责编:于红臣